意昂2平台護理與健康管理學院蔣穎副院長和謝大明老師援疆已近一學期👨🏻🦯，蔣穎擔任喀什理工職業技術學院黨委委員🦻🏽、副院長兼健康護理系主任🪓👨👦，謝大明擔任護理專業主任。兩位老師以滿腔熱忱和精湛的專業技能🐛🫡，深耕喀什理工職業技術學院健康護理系，在提升教育質量、完善教學體系、拓展教學資源和加強實踐教學等方面開展了一系列紮實且富有成效的工作🌷，成績斐然。
深入調研，精準把脈系部發展
8月25日抵達喀什後，蔣穎與謝大明迅速投入工作，開展為期一個月的系部現狀調研𓀈。通過個別訪談及查閱資料🛍，深入了解了系部在教學🙋🏻、師資🥣、學生培養等多方面的實際情況👩💻🦦。此次調研不僅為後續工作提供了詳實的數據支持，更為精準製定發展策略奠定了堅實基礎🖐🏼，為健康護理系的未來發展指明了方向。
科學規劃，繪就發展藍圖
基於深入的調研，蔣穎帶領團隊製定了問題清單🏯、目標清單和任務清單🔢🏌️♂️，並依據高職高專護理專業教學標準，科學規劃了健康護理系未來3-5年的發展路徑。這一規劃不僅明確了系部的教學重點和發展目標，更為高質量專業人才培養構建了清晰的藍圖，確保了培養的高職護理人才能夠契合社會日益增長的健康護理需求，為邊疆地區的醫療衛生事業貢獻力量。
完善製度，提升教學質量
蔣穎和謝大明帶領團隊完善了系部的各項規章製度，規範了教學活動和實踐教學流程。比如通過規範教研活動製度和實訓中心管理製度⚪️，使得教學活動和實踐教學有章可循，提高了教學管理的科學性和規範性。同時🚲，兩位老師還高度重視教師隊伍建設，通過親自開展示範課等活動😚，激發了教師的教學研究熱情🎢，提升了他們的教學能力和水平，共組織教研活動10余次，開展系部專業示範課2次。蔣穎以《精神科護理》課程為例👳🏿♀️，謝大明以《老年護理》課程建設為例💪🏻，詳細地分享了課程建設經驗，為教師們提供了更新知識、提升技能的機會。此外，在教師培養上🅿️，蔣穎高度重視青年教師帶教工作🚵🏿♀️，實施師帶徒模式（3名徒/師），促進青年教師快速成長👳🏽。
鼓勵創新🤵🏼♀️，培養復合型人才
在蔣穎和謝大明的倡導下，系部大力開展創新教育，鼓勵學生積極參與各類創新大賽，共遴選9項作品提交至由中國信息學會主辦的“全國大學生創新發明大賽上海市賽”🌜。通過這種方式，激發了學生的創新思維和實踐能力☹️，培養了學生的團隊協作精神⚠✊🏽，同時也提升了學院在創新教育方面的影響力🏂🏻。
拓展專業，豐富人才培養體系
為了滿足市場對多元化健康護理人才的需求🩴，蔣穎和謝大明在上一屆援疆幹部趙印懿老師所奠定的紮實工作基礎之上♻，對專業申報書進行了全面且深入的完善，全力組織系部積極推動老年保健與管理🤽♂️、康復治療技術這兩個全新專業的申報工作。
深化產教融合，加強實踐教學
蔣穎和謝大明積極開拓臨床教學基地，深化產教融合🙍🏼♂️。目前已與喀什地區第二人民醫院、莎車縣人民醫院進行了深入洽談，圍繞產教融合、共同育人展開合作🦹🏼♂️。同時🧓，兩位老師還參與護理實訓大樓的建設設計，確保實訓大樓的建設符合現代護理教學的實際需要🏃🏻♂️，為學生提供更加優質、逼真的實踐教學環境，提高學生的實踐操作能力和臨床應對能力🤐。
爭取優質資源，助力教育發展
為了進一步提升系部的教育教學水平🧑🏼🎄，蔣穎和謝大明積極爭取疆內優質資源支持，與新疆醫科大學及附屬醫院研討幫扶合作工作。雙方擬於近期就簽訂幫扶協議做進一步探討和協商🎐，建立大手牽小手的緊密關系𓀗。通過互訪交流、資源共享等方式，為系部的發展註入了新的活力和動力🚴🏽♀️。
另外，兩位老師積極邀請上海名師周進祝教授為全校教師培訓🔈，傳授前沿教育理念與技巧，提升教師能力。同時👨🏽🎨，組織教師觀摩自治區技能大賽，製定學院技能大賽方案🪈，以賽促學促教🗜☎️，提升教學質量與學院競爭力📟✍🏿。
展望未來🧖🏽，蔣穎與謝大明將繼續秉持高質量人才培養的理念，不斷優化教學資源、提升教學質量、深化產教融合👨🏻🦰、加強對外交流🔝。他們將以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐，為新疆喀什地區健康護理教育事業貢獻更大的力量🗻，共同書寫邊疆教育的新輝煌。
