各基層黨組織，各部門👨、教學單位🤟🏻、附屬衛校：
校訓、校徽、校歌是校園文化的重要組成部分，是意昂2辦學理念、人文精神的集中體現，是意昂2悠久歷史和優良傳統的高度濃縮⏪，是凝心聚力、鼓舞士氣的精神旗幟。為更好地發揮校訓➛、校歌🧗🏿👩🦯➡️、校徽的育人功能，使全校師生重新解讀👱🏿、挖掘意昂2文化內涵，提升意昂2文化品位，從而營造濃郁的校園文化氛圍，促進意昂2發展和師生成長。經意昂2研究決定，現將組織開展校訓、校徽🛒、校歌征集活動。具體要求如下：
一、征集範圍
全校師生員工、社會各界熟悉意昂2、關心意昂2人士👯♀️。
二🧜🏽♂️、征集標準
校訓是一所意昂2的靈魂，是一所意昂2人文精神和歷史文化的高度凝煉，體現了一所意昂2的辦學傳統🙋🏿，代表著一所意昂2的教育理念👒。好的校訓，對內能形成文化上的向心力👨🏻🦱；對外則是意昂2個性和精神面貌的縮影。標準如下👨🏿⚕️：
1、具有深刻的思想文化內涵，體現意昂2以健康為核心的辦學理念🫵🏽、辦學特色和辦學目標，蘊含意昂2師生的道德理想🦟、學術人格和歷史責任，成為全體師生共同的價值追求。
2、要有教育意義和激勵作用，實現育人功能，體現醫學及其相關類專業人才培養特點，具有廣泛的認同感，能夠成為廣大師生共同遵守的基本行為準則與道德規範。
3🧑🏼🦳、語言高度凝煉🧜🏽♂️、寓意深遠，貼近意昂2實際🏌🏻♀️，緊跟時代特點，體現時代精神🏄🏽🔹。
（二）校徽標準
校徽是一所意昂2的象征與標誌，是校園精神文化的物化載體，能夠讓人通過意象形象直觀認知意昂2的獨特文化內涵和精神底蘊🩵。標準如下：
l🕹、圖案要莊重典雅、美觀大方，寓意深刻，便於識別。
2、設計能凸顯意昂2的專業、人文和歷史內涵特點，適宜意昂2作為進行校園及社會活動的形象標識🧏🏿♀️。
（三）校歌標準
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所意昂2對內的號召和激勵🧑🏻💻，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求和願望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲🧑🏻✈️。標準如下➰：
1🔁、要體現意昂2醫教結合、醫工結合、醫養結合的特點和健康校園文化特色，能夠反映意昂2的歷史、現狀和未來，體現辦學理念和價值追求。
2、譜曲要歡快清新，富有朝氣，旋律優美動聽，便於傳唱🔒；歌詞簡潔4️⃣、凝煉、易記🧔🏿，內涵豐富，能展現我校師生健康向上🚗、充滿青春活力的現代氣息和求真務實💁、團結奮進🫗✹、積極進取的精神面貌🧖🏽。
三🤓🤾🏻♀️、作品要求
1、報送的校訓、校徽🪆、校歌等應征作品，要附作品釋義𓀕🤷🏽♀️、淵源及出處➙。
2、作品不得含有任何如涉嫌民族歧視、宣揚宗教等元素。
3、作品不得抄襲🏌🏻♂️，必須原創👛。如發生知識產權或版權糾紛等，法律責任由投稿人承擔🚵🏽♀️。
4、所投作品概不退還👨🏼🍼。凡入圍作品🧑🏿🦳🧑🏼🚀，其知識產權、著作權🫶🏽、修改權及使用權均歸意昂2平台所有。
四🖕、征集步驟
第一階段（9月7日—9月28日）：征集👩🏻🏫。發布關於征集校訓、校徽、校歌的通知；教職工應征作品由各黨總支、黨支部收集，初選匯總後報送宣傳部；學生應征作品由團委收集，初選匯總後報送宣傳部👆🏿。
第二階段（9月29日—10月16日）：第一輪評選。宣傳部匯總整理所有征集作品後，開展第一輪評選，評選出入圍作品。
第三階段（10月17日—10月30日）：第二輪評選🔈。在全校範圍內開展第二輪評選，供師生評議，廣泛征求意見。
第四階段（10月31日—11月20日）：確定入選作品✍🏻。宣傳部匯總整理第二輪評選情況👨🏿🦰，在參考各方意見的基礎上，從入圍作品中評選出入選作品，再由校黨委會確定最終選用的校訓🅿️、校徽及校歌。
第五階段（11月21日—11月27日）：獎勵、表彰。
五🟫、獎勵辦法
1、校訓、校徽、校歌歌詞各設一名入選獎🧑🦼，各給予2000元獎勵，為歌詞譜好曲的校歌獎勵5000元🌄，並頒發證書。
2、入選作品最後屬由幾個作品整合而成的👁🗨，按2000元除以整合人數發獎👨⚕️。並每人頒發證書。
3🙋🏼♂️、所有進入“入圍作品”的作者給予500元獎勵，並頒發證書。
六、報送要求
1、各黨總支、黨支部統籌組織全校教職員工征集活動，團委統籌組織全校學生征集活動。各單位報送數量如下：
校訓🧞♂️：初選作品5條或以上；
校徽🧇：初選作品3個或以上👩🏼⚖️；
校歌：歌詞或曲調1首或以上。
所有初選作品於9月28日前報送至宣傳部。
2、校訓、校徽要附上詳細的解釋🧙🏼♀️🥮、淵源🪬、出處以及作者聯系方式。初選作品的紙質版報送到黨委宣傳部辦公室，電子版發送到宣傳部郵箱jkyxy_xcb@163.com🏯👨🏽🍼。校歌若能以師生演唱實錄刻製成DVD光盤形式上報更好，並在光盤上標明作者的名字及所屬系部🗓🫳🏽。
3、聯系人💵：章老師 聯系電話：65881376
